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艺术留学申请前应理清的八大问题

美艺小编
摘要:1、 留学申请 最佳准备时间 下面以想要在高中毕业或者本科毕业,便直接能够实现艺术留学“无缝链接”的申请为例,为同学们简单介绍: ◆ 本科申请 申本科的同学,从高一下半年开始就要

1、留学申请最佳准备时间


下面以想要在高中毕业或者本科毕业,便直接能够实现艺术留学“无缝链接”的申请为例,为同学们简单介绍:


◆ 本科申请


申本科的同学,从高一下半年开始就要开始选学校和专业。在兼顾校内学习的同时,准备语言考试。


到高二上半学期,基本确定院校和专业方向,并分析各个院校对作品集的要求,初步确定创作方案。从高二下学期开学,就要开始真正的作品集创作。


仅仅整个作品创作大概便需要7到9个月时间。作品集基本完成后,还要进行文书创作。所有材料都准备完成后,根据选定院校的申请时间,开始递交申请。


◆ 研究生申请


想在大四毕业后直接去国外读研的同学,从大二下半年就要开始准备了。该阶段的同学们同样要进行选校和选专业,并准备语言考试。与申本科不同的是,如果你申请综合类大学的研究生,可能会需要提交GRE成绩。


从大三下半年开始准备作品集,大三毕业的暑假开始准备各项文书材料,赶在学校开放申请系统前,完成以上全部工作。


2、抓住前往院校实地探访的机会


很多同学在申请前选择备考院校的时候都非常的纠结,因为大多同学对于院校的信息了解几乎都是都过网络或各种宣传信息,但这些院校的信息和教育风格是否真的适合自己,却很难轻易判断。


因此,了解一个学校的文化最好的方式,就是去自身真实的去自己心仪的院校参观。有机会最好能够旁听一些课程,和教授交流一下。另外,同学们还可以随意问一些在校学生在这个院校的学习和生活经历。


在此推荐同学们可持续关注汉艺官方微信号每周日发布的《艺周新闻》栏目,在此会为同学们持续发布国外顶尖院校的开放日活动日期。


同时,同学们也可通过参加国家鼓励支持的交换生项目,在想要留学的院校直接开始体验最直观的学习和社会生活。(点击链接可查看交换生项目覆盖院校详情信息)。


3、恰当的与考官“套磁”


探访心仪的学校,和招生官进行交谈,这种“套磁”行为对于同学们的申请是颇有用处。


因为它不只让招生官从成千上万的学生中认识了你,同样同学们也能够通过交流,了解到学校的“特殊口味”,以便在申请中有的放矢。


4、作品集创作避免考官厌烦的雷区


同学们在作品集出给你做的时候,应该避免那些容易表达出冒险性的或者是不道德行为的项目主题。尤其是关于宗教、政治或者其他重要的敏感性话题的时候要更加谨慎一些。


因为国外社会在宗教、政治或种族等问题上比较敏感,而你并不知道提交上去的时候,是什么样的考官在阅读你的作品集。


5、文书材料准备注重与自身的关联度


同学们应该选择那些能够真实反映自己的文书主题。这样招生办公室就会了解,你是如何从一个既有的情况下随着生活经历而发生的变化、以及学习和成长。


申请并不是写一篇文章的事情,而是需要同学们长时间地的进行阅读和积累,培养提升自己的能力,才能在文章中表现出自己的特别之处。


其实,有的时候问题并不出在你的写作上,而是同学们应该避免那些不怎么讨论自己、展示自己的话题。


6、申请前要注意细节的处理


同学们应该最大限度地减少在作品集出创作中的基本细节错误,包括在短文还有课外活动的版块。


虽然招生官并没有打算看到一个完全没有缺点的申请,并且也几乎没遇到过。但是如果有好几个排版、拼写或者是语法的小错误,还是会给他们留下一些负面印象。


7、尽早开始准备与专业相关的推荐信


同学们需要尽早在申请各大院校的Deadline之前就去要推荐信,在高二&大三一结束就要开始准备要了。因为无论是老师或者是工作实习单位的领导,本身业务专业便比较繁忙。


在准备推荐信的时候,同学们一般要给自己的老师或领导提供一下自己的学术档案,课外活动经历,还有自己想要申请的院校清单以及感兴趣的专业领域。还有就是同学们应该尽可能去找那些自己比较熟悉,教自己年份比较长的老师。


如果有充足时间的话,同学们应该将初中至高中(本科申请)或者高中至本科(研究生申请)的老师都去找一下。尤其是找些和自己的专业申请方向相关的学科老师,比如未来想学建筑的同学们可以找自己的物理老师要推荐信。


8、提前提交,提前录取


“早起的鸟儿有虫吃”,这样的道理很多同学们都知道,但真正做到的同学却少之又少。而英美大多顶级院校的招生一般都是提前提交,提前录取。


因此,高一或是大一、大二阶段的同学们,无论是各项GPA成绩或是需要的各种文书资料以及各种项目作品,都需要在准备作品集之前提前便为自己的留学做好准备。


另外,一旦早期第一批录取人数已满,院校基本不会再在第二批招生。即使继续招生也是拾这第一批剩下的录取名额,更不用说本来就很少的奖学金,也是基本在第一批录取发放。


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